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어제는 한국 전통 음악 축제에 갔어요.
사람들이 한복을 입고 북과 장구 소리를 냈어요. 나는 그 소리에 관심이 많아서 조금 가까이 다가갔어요. 음악은 아주 신났고 모두가 박수를 쳤어요.
근처에서 아이들이 곰탈을 쓰고 춤을 췄어요. 나는 무서웠지만, 재미있는 모습이었어요.
처음에는 음악을 잘 몰랐어요. 하지만 천천히 듣다 보니 마음이 편해졌어요. 그리고 음악이 끝나자 사람들이 손뼉을 많이 쳤어요.
나는 그날 집에 가는 길에 계속 그 음악을 생각했어요. 전통 음악이 어렵다고 생각했지만, 오늘은 조금 좋아졌어요. 다음에는 친구들과 함께 가고 싶어요.
한 시간 동안 축제에서 많은 소리를 듣고, 새로운 것을 배웠어요. 그리고 그날 밤, 나는 음악 소리를 꿈에서 들었어요.
Vocabulary in context
Romanization: hanguk jeontong eumak chukje-e gasseoyo
went to a Korean traditional music festival
나는 한국 전통 음악 축제에 갔어요.
I went to a Korean traditional music festival.
Romanization: hanbogeul ipgo
wearing hanbok
사람들이 한복을 입고 있어요.
People are wearing hanbok.
Romanization: bukgwa janggu
buk and janggu drums
북과 장구 소리가 들려요.
I can hear the buk and janggu sounds.
Romanization: gwansimi manaseo
being very interested in
나는 전통 음악에 관심이 많아서 가까이 갔어요.
I was very interested in traditional music, so I moved closer.
Romanization: gakka-i dagagasseoyo
moved closer
나는 무대에 가까이 다가갔어요.
I moved closer to the stage.
Romanization: baksureul chyeosseoyo
clapped
모두가 박수를 쳤어요.
Everyone clapped.
Romanization: gomtaleul ssugo
wearing a bear mask
아이들이 곰탈을 쓰고 춤을 췄어요.
The children wore bear masks and danced.
Romanization: chumeul chwosseoyo
danced
아이들이 춤을 췄어요.
The children danced.
Romanization: maeumi pyeonhaejyeosseoyo
felt calmer
천천히 들으니 마음이 편해졌어요.
As I listened slowly, I felt calmer.
Romanization: saeroun geoseul baewosseoyo
learned something new
그날 새로운 것을 배웠어요.
I learned something new that day.
Romanization: daeume-neun chingudeulgwa hamkke gago sipeoyo
want to go with friends next time
다음에는 친구들과 함께 가고 싶어요.
Next time, I want to go with my friends.
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Question 1 of 3
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This ending connects two actions in sequence or links two activities in one sentence. It is very common and useful for simple storytelling. You can reuse it to say what happens first and what happens next. Example: '아침을 먹고 학교에 갔어요.' = 'I ate breakfast and went to school.'
아침을 먹고 학교에 갔어요.
I ate breakfast and went to school.
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