You're reading free stories on our website. Get the mobile app for audio narration, speaking practice, vocabulary saving, personalised stories, instant translations, and progress tracking.
📖 You are reading the free text version. Get our mobile app for 🎧 audio narration, 💬 speaking practice, 🔄 instant translations, and 💾 vocabulary saving to enhance your learning experience.
Η Άννα ήταν μαθήτρια σε μια μεγάλη σχολή στην πόλη. Την ημέρα που έφεραν το νέο ρομπότ στην τάξη, όλοι ήταν ενθουσιασμένοι.
Το ρομπότ μπορούσε να απαντήσει σε πολλές ερωτήσεις και να βοηθήσει τους μαθητές με τα μαθήματα. Η Άννα ήθελε να το δοκιμάσει αμέσως.
Όμως, μια μέρα, το ρομπότ σταμάτησε να λειτουργεί σωστά. Αντί να απαντάει, έλεγε πράγματα που δεν είχαν λογική ή ήταν λάθος.
Οι καθηγητές προσπάθησαν να το διορθώσουν, αλλά δεν το κατάφεραν. Η Άννα σκέφτηκε να το απενεργοποιήσουν και να δουλέψουν περισσότερο μαζί χωρίς τεχνολογία.
Στο τέλος, η σχολή αποφάσισε να χρησιμοποιεί το ρομπότ μόνο για απλά θέματα και όχι για σημαντικές εργασίες. Οι μαθητές άρχισαν να μαθαίνουν ξανά με τον παραδοσιακό τρόπο και ένιωσαν πιο κοντά ο ένας στον άλλο.
Η Άννα κατάλαβε πως η τεχνολογία είναι χρήσιμη, αλλά δεν πρέπει να βασιζόμαστε μόνο σε αυτήν.
Vocabulary in context
Romanization: sxolí
school
Η σχολή είναι μεγάλη και βρίσκεται στην πόλη.
The school is large and is in the city.
Romanization: mathítria
female student
Η Άννα ήταν μαθήτρια σε αυτή τη σχολή.
Anna was a student at this school.
Romanization: enthousiasménoi
excited
Όλοι ήταν ενθουσιασμένοι με τη νέα ιδέα.
Everyone was excited about the new idea.
Romanization: boroúse na apantísei
could answer
Το ρομπότ μπορούσε να απαντήσει σε πολλές ερωτήσεις.
The robot could answer many questions.
Romanization: na voithísei tous mathités me ta mathímata
to help the students with their lessons
Ο δάσκαλος θέλει να βοηθήσει τους μαθητές με τα μαθήματα.
The teacher wants to help the students with their lessons.
Romanization: na to dokimásei amésos
to try it immediately
Η Άννα ήθελε να το δοκιμάσει αμέσως.
Anna wanted to try it immediately.
Romanization: stamátise na leitourgí sostá
stopped working properly
Το μηχάνημα σταμάτησε να λειτουργεί σωστά.
The machine stopped working properly.
Romanization: den eíchan logikí
did not make sense
Αυτές οι απαντήσεις δεν είχαν λογική.
These answers did not make sense.
Romanization: na to apenergopoiísoun
to turn it off
Αν δεν δουλεύει καλά, μπορούν να το απενεργοποιήσουν.
If it does not work well, they can turn it off.
Romanization: paradosiakó trópo
traditional way
Στην τάξη έμαθαν ξανά με τον παραδοσιακό τρόπο.
In class, they learned again in the traditional way.
Romanization: bazizomaste móno se aftín
we rely only on it
Δεν πρέπει να βασιζόμαστε μόνο σε αυτήν.
We should not rely only on it.
Check your understanding
Choose an answer, check it, then move to the next question.
Question 1 of 3
Notice the language
Use this pattern to say that someone can do something or is able to do it. The main verb comes after να, and the whole structure is very common in Greek. You can reuse it with many verbs, not just the ones in this story. Example: Το ρομπότ μπορούσε να απαντήσει σε πολλές ερωτήσεις. — The robot could answer many questions.
Το ρομπότ μπορούσε να απαντήσει σε πολλές ερωτήσεις.
The robot could answer many questions.
Keep reading
