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Aujourd'hui, au collège Jean Moulin, quelque chose d'étrange est arrivé.
Marie, une élève de troisième, cherchait son dossier important pour un projet de sciences. Elle avait passé des heures à préparer ses notes, mais quand elle a ouvert son casier, le dossier ne s'y trouvait plus.
Elle a demandé à ses camarades si quelqu'un avait vu son dossier. Personne ne savait rien. Marie est allée voir le professeur, qui lui a proposé de vérifier dans la salle de classe pendant la pause.
Pendant la récréation, elle a fouillé sous les tables et dans les tiroirs, mais le dossier restait introuvable. Elle commençait à se sentir déçue et stressée.
Puis, en passant devant la bibliothèque, elle a vu un groupe d'élèves en train de discuter. L'un d'eux tenait un dossier qui ressemblait au sien.
Elle s'est approchée et a demandé poliment : « Est-ce que c'est mon dossier ? »
L'élève a haussé les épaules et a dit : « Je l'ai trouvé par terre, je pensais le rendre au bureau. »
Marie a souri, soulagée. Elle a pris son dossier et a remercié le groupe.
De retour en classe, elle a commencé à refaire son projet, mais avec une idée nouvelle : pour éviter que cela se reproduise, elle allait toujours garder ses affaires dans son sac à dos.
Cette petite aventure lui a appris que même quand on perd quelque chose, la patience et la gentillesse peuvent aider à le retrouver.
Vocabulary in context
folder
J'ai besoin de mon dossier pour le projet.
I need my folder for the project.
locker
Mon cahier est dans mon casier.
My notebook is in my locker.
classmates
Mes camarades m'aident avec les devoirs.
My classmates help me with homework.
teacher
Le professeur aide les élèves.
The teacher helps the students.
to check
Je vais vérifier dans la salle de classe.
I am going to check in the classroom.
recess
Pendant la récréation, nous jouons dans la cour.
During recess, we play in the yard.
library
Je lis un livre à la bibliothèque.
I read a book in the library.
on the floor
Mon livre est tombé par terre.
My book fell on the floor.
relieved
Marie était soulagée de retrouver son dossier.
Marie was relieved to find her folder.
to thank
Elle a remercié le groupe.
She thanked the group.
backpack
Je mets mes livres dans mon sac à dos.
I put my books in my backpack.
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Question 1 of 3
Notice the language
This pattern means 'to be in the middle of doing something.' It is formed with être + en train de + infinitive, and it is useful for actions happening right now. Example: Les élèves sont en train de discuter dans la bibliothèque.
Les élèves sont en train de discuter dans la bibliothèque.
The students are talking in the library.
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