You're reading free stories on our website. Get the mobile app for audio narration, speaking practice, vocabulary saving, personalised stories, instant translations, and progress tracking.
📖 You are reading the free text version. Get our mobile app for 🎧 audio narration, 💬 speaking practice, 🔄 instant translations, and 💾 vocabulary saving to enhance your learning experience.
На уроках музыки в школе всегда было шумно и весело, но сегодня что-то пошло не так.
Марина Ивановна, учитель музыки, обычно начинала занятия с лёгкой песни или игры на фортепиано, чтобы настроить детей на творческий лад. Но сегодня звук пианино внезапно пропал — инструмент перестал работать.
Дети начали перешёптываться и смотреть друг на друга, а Марина Ивановна чувствовала, что ситуация выходит из-под контроля. Она быстро придумала другой план — предложила каждому ученику изобразить музыкальный инструмент с помощью голоса или движений.
Этот неожиданный момент рассмешил всех, и урок превратился в весёлую игру. Ученики сочиняли ритмы и мелодии, используя только свои тела и голоса. Марина Ивановна заметила, что именно в этот момент дети стали более внимательными и творческими.
После урока она записала заявку на ремонт пианино, но усвоила важный урок: музыка — это не только инструменты, но и самовыражение, игра и общение.
Эта история осталась в памяти учеников как день, когда музыка звучала без нот и инструментов, напоминая, что творчество не требует идеальных условий.
Vocabulary in context
Transliteration: poshlo ne tak
went wrong
Если что-то пошло не так, мы можем начать заново.
If something went wrong, we can start again.
Transliteration: nastroit' detey na tvorcheskiy lad
to get the children into a creative mood
Эта музыка помогает настроить класс на творческий лад.
This music helps get the class into a creative mood.
Transliteration: vnezapno propal
suddenly disappeared
Свет в коридоре внезапно пропал.
The light in the corridor suddenly disappeared.
Transliteration: pereshyoptyvatsya
to whisper to each other
На уроке дети начали перешёптываться.
The children started whispering to each other in class.
Transliteration: vykhodit iz-pod kontrolya
is getting out of control
Без правил ситуация быстро выходит из-под контроля.
Without rules, the situation quickly gets out of control.
Transliteration: pridumat' drugoy plan
to come up with another plan
Если первый способ не работает, нужно придумать другой план.
If the first way does not work, we need to come up with another plan.
Transliteration: s pomoshchyu
with the help of
Он объяснил правило с помощью рисунка.
He explained the rule with the help of a drawing.
Transliteration: sochinyat' ritmy i melodii
to compose rhythms and melodies
На уроке дети сочиняли ритмы и мелодии.
In class, the children composed rhythms and melodies.
Transliteration: bolee vnimatelnymi i tvorcheskimi
more attentive and creative
После обсуждения они стали более внимательными и творческими.
After the discussion, they became more attentive and creative.
Transliteration: zayavka na remont
repair request
Я отправил заявку на ремонт стола.
I submitted a repair request for the table.
Transliteration: samovyrazhenie
self-expression
Искусство важно для самовыражения.
Art is important for self-expression.
Check your understanding
Choose an answer, check it, then move to the next question.
Question 1 of 3
Notice the language
Use this pattern to add a second idea and show that both parts matter: не только before the first item and но и before the second. It means 'not only ... but also ...'. In the story, it appears in 'музыка — это не только инструменты, но и самовыражение, игра и общение'. Example: Это не только интересно, но и полезно.
Это не только интересно, но и полезно.
It is not only interesting but also useful.
Keep reading
