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Les murs parlent encore

Proficiency (C2)
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Le silence lourd de la bibliothèque scolaire était rompu uniquement par le froissement discret des pages ouvertes.

Sophie, étudiante en lettres, préférait cet endroit aux salles de classe bruyantes où les discussions fusaient sans fin. Plongée dans un vieux manuscrit retrouvé par hasard dans un recoin oublié, elle sentait une curiosité insatiable l’envahir.

Ces notes griffonnées en marge semblaient non seulement raconter une histoire, mais aussi livrer un témoignage caché sur la vie d’un élève disparu cinquante ans plus tôt, un certain Adrien.

Intriguée, Sophie décida d’enquêter davantage, interrogeant d’anciens professeurs et fouillant les archives. Pourtant, chaque réponse ouvrait de nouvelles questions, parfois contradictoires.

Au fil de ses recherches, elle réalisa que cet élève avait laissé une empreinte mystérieuse, oscillant entre une existence ordinaire et une disparition regrettée, teintée d’énigmes non résolues.

Loin des habituels récits scolaires, elle comprit que les murs de l’école enfermaient des secrets que peu osaient explorer. Son obsession grandissait, tandis que la réalité se mêlait à une sorte de légende locale.

Une nuit, tandis qu’elle relisait le manuscrit à la lumière vacillante de sa lampe, une sensation étrange l’envahit, comme une présence silencieuse qui l’observait, presque prête à révéler la vérité.

Ce voyage dans le passé ne promettait pas de réponses claires ni de dénouement facile. Au contraire, Sophie accepta que certains mystères demeurent, nourrissant le lien invisible entre les générations d’élèves.

Loin d’être un simple lieu d’apprentissage, l’école devenait un gardien du temps, suspendu entre l’oubli et la mémoire partagée.

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