Les couloirs silencieux de l'école déserte

Personne ne s'attendait à une fermeture soudaine du lycée Jean-Moulin, ni à ce silence inhabituel qui s'installa dans ses vastes couloirs.

Jeanne, une étudiante de terminale passionnée d'histoire, était pourtant présente ce matin-là, décidée à profiter de la tranquillité pour réviser en paix.

Les salles désertes composaient un décor étrange où seules ses pages tournaient, brisant le calme enveloppant cet édifice pourtant si familier la veille.

Au lieu du brouhaha habituel, une atmosphère presque solennelle flottait dans l’air, que Jeanne trouvait à la fois apaisante et déconcertante.

Mais un mystère planait : aucune information officielle ne circulait sur la raison de cette fermeture exceptionnelle.

Intriguée, elle parcourut les zones d’accès interdites, découvrant des affiches accrochées sur les murs, évoquant des travaux urgents et un problème structurel non divulgué.

Au fil des heures, elle réalisa que cet isolement la confrontait à elle-même, à ses doutes et à ses rêves souvent étouffés par le rythme effréné de la vie scolaire.

Ce jour-là, l'absence d'autres élèves ne lui offrit pas seulement un moment pour étudier, mais une pause forcée pour réfléchir sur son avenir et ses choix.

Lorsqu’enfin, l’école rouvrit ses portes, Jeanne retrouva ses camarades avec une énergie renouvelée, consciente que parfois le silence et l’attente sont des alliés inattendus dans une vie pleine de bruits et d’actions.