You're reading free stories on our website. Get the mobile app for audio narration, speaking practice, vocabulary saving, personalised stories, instant translations, and progress tracking.
📖 You are reading the free text version. Get our mobile app for 🎧 audio narration, 💬 speaking practice, 🔄 instant translations, and 💾 vocabulary saving to enhance your learning experience.
Ingen hade lagt märke till det där lilla sträcket på väggen i korridoren.
Maja, en elev med öga för detaljer, passerade den varje dag men såg det först när ljuset föll på ett särskilt sätt under rasten.
Hon lutade sig närmare och såg att det inte bara var ett märke – det var början på en teckning.
Nyfikenheten växte och hon började undersöka närmare. Fler små linjer och färginslag dök upp, gömda runt hörnet och under trappan.
Det visade sig vara ett hemligt konstverk som någon hade målat över flera veckor, men som vuxit så diskret att ingen vuxit misstänksam.
Maja bestämde sig för att berätta för lärarna och ville att skolan skulle ta hand om det – men rektorn var tveksam. Han var rädd att andra elever skulle försöka göra likadant och orsaka skador.
En diskussion startade om vad konst får vara, och vad som definierar skolans utrymmen. Några elever ville bevara verket, andra såg det som en klotterplats.
Maja såg hur olika syn på kreativitet kunde skapa spänning, och hur ibland det vackra inte passar in där det borde.
Till slut låg beslutet kvar öppet. Konstverket fick vara där några veckor till, men sedan skulle det målas över igen.
Maja kände en slags sorg och glädje på samma gång – något oväntat och fint hade dykt upp i vardagens gråa rum, även om det inte varar för evigt.
Hon lärde sig att värdet i något ibland är just i dess korta existens, i hur det väcker känslor och tankar innan det försvinner.
This story contains important vocabulary that you could be learning! Our mobile app provides audio, speaking practice, instant translations, vocabulary saving, and progress tracking.
