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Na manhã em que a escola parecia mais silenciosa do que o normal, Mariana sentou-se em sua cadeira pensando que o professor nunca chegaria. A aula de história, tão aguardada por ela, estava marcada para começar, mas os minutos passavam e a sala permanecia vazia.
Os colegas começaram a cochichar, e alguns até se levantaram para procurar o professor pelos corredores. Mariana, intrigada, decidiu ir até a secretaria para perguntar o que estava acontecendo.
A secretária explicou que naquele dia, devido a uma reunião urgente, a aula havia sido cancelada, mas ninguém avisara os alunos. A confusão se espalhou pela escola, e na sala, o silêncio voltou, dessa vez carregado de surpresa e um pouco de frustração.
Enquanto esperava, Mariana observava o quadro negro vazia, imaginando o que teria sido explicado ali. Em vez de desperdiçar o tempo, ela usou o caderno para anotar suas próprias perguntas sobre história, planejando pesquisar depois.
A falta do professor criou uma pausa inesperada, um momento de desaceleração em meio à rotina habitual. Para Mariana, tornou-se uma experiência curiosa: a ausência tornou-se um convite para reflexão e autodescoberta, diferente dos dias normais de aula.
No final do dia, apesar de a aula nunca ter acontecido, Mariana sentiu que tinha aprendido algo valioso. Às vezes, o que não acontece pode provocar pensamentos mais profundos do que o que está planejado.
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