You're reading free stories on our website. Get the mobile app for audio narration, speaking practice, vocabulary saving, personalised stories, instant translations, and progress tracking.
📖 You are reading the free text version. Get our mobile app for 🎧 audio narration, 💬 speaking practice, 🔄 instant translations, and 💾 vocabulary saving to enhance your learning experience.
הדלת לכיתה נפתחה, ונטע מצאה את עצמה עומדת עם תיק־גב כבד מדי, אבל ללא המחברת החשובה למתמטיקה.
במקום ללכת למסדרון ולנסות להביא מחברת נוספת מהבית, נטע החליטה לנסות משהו אחר – להשתמש בטאבלט שקיבלה לשבוע בטכנולוגיה. המורה הסביר שהשיעור יתמקד בפתרון בעיות דרך דיבור וקולגות.
עם תחושת אי־נוחות קלה, נטע לא הייתה בטוחה אם תוכל להתמודד בלי המחברת. אך כאשר הופיעו בעיות חדשות, היא גילתה שקולה ותשומת ליבה כלפי החברים בכיתה עוזרים יותר מאשר כל כתיבה שקטה על דף.
רוב הכיתה הייתה שקועה בשקט, וכאילו המרחב סביב הפך לרשת של מחשבות משותפות. המורה עודדה שאלות, והצגות פתאומיות של רעיונות שלא היו כתובים בשום ספר.
למרות שהשיעור נגמר ללא מחברת אחת שיכתבו בה, נטע הרגישה שהלקח היה שונה - לא כל הכלים נמצאים בנייר ובעט, לפעמים ההקשבה והאמון ברגע נותנות גדילה משותפת.
כשיצאה מהכיתה, לא הייתה התחושה של הפסד או כישלון, אלא הזדמנות שקטה לגלות דרכים שונות ללמוד ולהתפתח, בלי תחרות או ציפיות מוגדרות.
This story contains important vocabulary that you could be learning! Our mobile app provides audio, speaking practice, instant translations, vocabulary saving, and progress tracking.
