You're reading free stories on our website. Get the mobile app for audio narration, speaking practice, vocabulary saving, personalised stories, instant translations, and progress tracking.
📖 You are reading the free text version. Get our mobile app for 🎧 audio narration, 💬 speaking practice, 🔄 instant translations, and 💾 vocabulary saving to enhance your learning experience.
Op een regenachtige middag besluit Max, een nieuwsgierige student, om na schooltijd in de oude bibliotheek van zijn school te blijven. Het gebouw is oud en vol met boeken die al jaren nauwelijks worden gebruikt. Max houdt van lezen en wil een bijzondere roman vinden voor zijn literatuurproject.
Terwijl hij door de stoffige schappen wandelt, stuit Max op een verborgen deur achter een rij boeken. De deur leidt naar een kleine kamer vol met handgeschreven dagboeken en documenten van vroegere leerlingen. Max is verbaasd en besluit de dagboeken te lezen om meer te weten te komen over het verleden van zijn school.
Al snel ontdekt hij dat een van de leerlingen, lang geleden, een geheime vereniging had opgericht die zich inzette voor het verbeteren van de school. Max voelt zich geïnspireerd en besluit dit verhaal te gebruiken voor zijn project. Hij wil ook de naam van de vereniging weer onder de aandacht brengen, zodat huidige studenten kunnen leren van deze geschiedenis.
De volgende dag maakt Max een presentatie waarin hij het verhaal van de geheime vereniging vertelt. Zijn leraren en klasgenoten zijn enthousiast en geïntrigeerd. Dit initiatief zorgt ervoor dat er meer aandacht komt voor de geschiedenis van de school en dat de oude bibliotheek beter wordt onderhouden.
Max voelt zich trots omdat hij iets waardevols heeft ontdekt en gedeeld. Door zijn nieuwsgierigheid en doorzettingsvermogen heeft hij niet alleen zijn project verbeterd, maar ook het erfgoed van zijn school nieuw leven ingeblazen.
Vocabulary in context
come across; stumble upon
Hij stuit op een oud notitieboek in de kast.
He stumbles upon an old notebook in the cabinet.
hidden door
Achter het rek zat een verborgen deur.
Behind the shelf there was a hidden door.
handwritten diaries
De handgeschreven dagboeken lagen in een doos.
The handwritten diaries were in a box.
to devote oneself to; to work for
Ze zet zich in voor beter onderwijs.
She is committed to better education.
to bring back into focus; to put back in the spotlight
De tentoonstelling bracht de vergeten schrijver weer onder de aandacht.
The exhibition brought the forgotten writer back into the spotlight.
intrigued
De klas was geïntrigeerd door het onbekende verhaal.
The class was intrigued by the unfamiliar story.
initiative
Het initiatief kreeg veel steun van de leerlingen.
The initiative received a lot of support from the students.
perseverance
Met veel doorzettingsvermogen maakte hij de presentatie af.
With a lot of perseverance, he finished the presentation.
heritage
Ze wilden het erfgoed van de school bewaren.
They wanted to preserve the school's heritage.
to breathe new life into
De ontdekking blies de oude traditie nieuw leven in.
The discovery breathed new life into the old tradition.
Check your understanding
Choose an answer, check it, then move to the next question.
Question 1 of 3
Notice the language
This expression means to make something noticed again after it has faded from view. It is often used with stories, issues, people, or ideas that deserve renewed attention. Example: "De tentoonstelling bracht de vergeten schrijver weer onder de aandacht."
De tentoonstelling bracht de vergeten schrijver weer onder de aandacht.
The exhibition brought the forgotten writer back into the spotlight.
Keep reading
